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Par Gdine dans Les pirates le 22 Mai 2013 à 16:21
L'année s'achève et pour mes p'tits grands CP nous terminerons sur une aventure de pirates !
J'ai choisi ce livre : Drôles de pirates ! une des aventures du célèbre Plume le pirate .
Je n'ai pas refait de tapuscrit pour ce livre, j'ai simplement fait un montage photocopie

C'est un album que j'avais déjà exploité, il y a 3 ans; je m'étais inspirée à l'époque du travail de Lilipomme.
Vous trouverez également ici des rallyes lecture autour de ce personnage.
Je suis donc en train de refaire les fiches d'exploitation, je vous les livrerai au fur et à mesure de mon avancement....
Chapitre 2 : pages 13 à 15
Chapitre 2 : pages 16 à 19
Chapitre 3 : pages 21 à 25
Chapitre 4 : pages 27 à 32
Chapitre 4 : pages 33 à 35
Chapitre 5 : pages 37 à 40
Chapitre 5 : pages 41 à 45
Retrouvez les aventures de Plume :
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Par Gdine dans Tout et rien le 13 Mai 2013 à 22:40
Cette année, j'ai participé au Rallye cartes postales cycle 2 mis en place sur EDP !
Nous arrivons à la fin de ce projet et voici donc un aperçu de notre carte de France (incomplète, il nous manque 2 régions mais qui ne sauraient tarder...).
Ce fut un projet riche avec de belles rencontres
.
Merci donc à tous les participants !Pour compléter ce travail, IsaLM a réalisé des questionnaires pour chacune des régions. Elle m'autorise à les publier ici (merci IsaLM
et bravo !).Cliquez ici pour accéder aux fiches !
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Par Gdine dans Mathématiques le 4 Mai 2013 à 09:24
Inventées par le belge Georges Cuisenaire
, elles trainent sûrement dans une vieille boîte au fond de l'armoire de votre classe (N'est-ce pas Sanléane ? ^^)...Vous ne voyez toujours pas ? Bon, je vous mets la photo, alors
!Il s'agit d'une série de 10 bâtonnets de couleurs différentes et dont la taille varie de 1 à 10 cm.
Ce matériel permet de travailler le nombre, sa décomposition interne (additive et multiplicative), il se prête donc très bien au travail des propriétés des opérations.
J'ai dans le passé travaillé avec des instituteurs belges (lors de stage) qui utilisaient cette méthode (mais pas que) et je suis convaincue de leur efficacité !
L'an prochain (j'aurai une GS/CP), je me lance donc, enfin, dans le "sans fichier" en mathématiques.
Les réglettes (mais pas que) trouveront donc tout naturellement leur place dans ma classe...
Je ne vais donc pas réinventer l'eau chaude mais "dépoussiérer" du matériel qui a fait ses preuves dans le passé (et qui est toujours présent chez les adeptes de "l'école à la maison").Assez de bla bla, je vous invite à lire ce lien qui présente la méthode : Méthode Cuisenaire .
On trouve également de nombreux articles sur le net à son sujet...
Ce site propose le matériel et des fiches d'exploitations... Ma CB va encore me faire la tête

Affaire à suivre donc !
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Le 100e jour de classe approche....
Chaque jour, nous réalisons donc une activité autour de 100 (idées trouvées grâce au Rallye Liens de Maliluno).
"Dessine toi à l'âge de 100 ans."
Là, j'avoue, je ne résiste pas à l'envie de vous faire partager deux grandes oeuvres ....
version mamie (si si celle de Mary à tout prix !!!)
et une version papy grincheux...
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